精选环保小卫士演讲稿3篇
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在当今社会生活中，演讲稿与我们的生活息息相关，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的环保小卫士演讲稿3篇，希望能够帮助到大家。
环保小卫士演讲稿 篇1
亲爱的老师们，亲爱的学生们，大家早上好！
作者说：“环境是灵魂的港湾。”
画家说：“环境是灵感的源泉。”
军事家说：“环境是取胜的法宝。”
教育家说：“环境是塑造人的摇篮。”
当我们走在绿树成荫的校园里，我们一定会感到轻松愉快。当我们在一个干净优雅的环境中学习，一定会有珍妮弗的感觉。
但是美好的环境是靠大家共同努力的。
众所周知，校园环境是一所学校的窗口，直观地反映了学校的精神和文化氛围。一个干净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习和生活的需要，也是培养我们情操的需要。创造良好的校园环境是我们的神圣职责。
今天走进新校区，教学楼高大雄伟，图书馆美观大方，食堂干净卫生。走在教学楼上，教室窗户清晰，走廊干净整洁，心情詹妮弗；早上，教室听起来很吵，学校很安静。下午放学后，操场上的学生活蹦乱跳。学校的面貌日新月异。老师专心工作，学生勤奋学习。看着这些变化，我们感慨良多。一切都不是任何领导、老师、同学的功劳，而是我们全校师生以“自强不息”的精神共同努力的结果。
同学们，我们容易吗？不容易！没有大家对学校的奉献和热爱，就不可能有宽敞明亮、窗户通透的教室供我们学习；没有大家的努力和无私奉献，不可能有优雅舒适、一尘不染的石椅供我们早上读美式英语，思考未来；没有大家的无私奉献，就不可能有一个干净清新、绿树葱郁的校园让我们舒舒服服的生活。
但是，在我们同学打扫校园、清理垃圾杂物的同时，仍然有极少数同学不珍惜自己的辛苦，比如把废纸床单扔出教学楼的窗户，把食物残渣扔在走廊和楼梯上，把擦手的纸巾扔向任何地方，把随意吃过的零食盒和食品袋扔出去，还有人把口香糖吐在地上。操场和教室里有饮料瓶和纸巾，浴室里有烟头。请我们同学想一想，你们有没有这样的不文明行为。你这样做不感到羞耻吗？
想象一下，如果我们的校园充满了浑浊的空气，所有的花草树木都会枯萎死亡。墙壁和桌面上画满了伤疤，到处都是灰尘和垃圾。在这样的校园里，怎样才能快乐学习，健康成长？
学生，只有环境优美，才有美好的心情，才有更多的学习热情。我们大多数学生早上来学校学习，下午放学，几乎一整天都在学校度过。这是我们的第二个家，这是我们学习和生活的'地方。我们在“清洁校园运动”中努力工作。我们每个人都是后溪家族的一员。我们应该自觉保护环境，学习文化知识，养成良好的卫生文明习惯。
谢谢大家！
环保小卫士演讲稿 篇2
21世纪，人们的生活水平显著提高，不仅注重生活的优越性，而且追求丰富的精神生活。因此，我们的言行必须与我们的生活水平相一致。
前几天姐姐跟我说了一个广告：有个大哥每天早上都跑步。一路上，他把丢失的东西捡起来给别人，还给原来的主人。一会儿，帮踩三轮车的爷爷推三轮车。以后帮清洁工捡垃圾。他做这些事从来不留名，只是笑笑。
然而在日常生活中，大多数人并不能像广告中的老大哥那样去做。有些人看到肮脏的地方，不仅不维护它们，甚至摧毁它们。这些人的文明素质在哪里？
想一想，生活在肮脏、混乱、恶劣的环境里和生活在垃圾车里有什么区别？房子干净，孩子一出门就面对一大堆垃圾，物质生活水平再高有什么用？
我和妈妈每个假期都去旅行，每次出去都买些食物。而且每次吃完，盒子或者塑料袋都会被扔掉。有一次，我妈妈摸着我的头说：“柳岩，你认为清洁工每天都在干什么？就是让城市变得更干净，你会因为随手扔垃圾而觉得对不起他们吗？当我妈妈说完话时，我的脸突然变红了。
久而久之，我们不仅可以乱扔垃圾，还可以把垃圾放进自己家的——垃圾桶里；我们都要做保卫地球的小环保卫士。
环保小卫士演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我们是来自四（3）班的*** *** 。我们今天讲话的主题是：《争做国家级绿色学校的环保小卫士》。
蓝天下迎着初升的晨曦，我们又一次举行这庄严而隆重的升国旗仪式。眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌。此时此刻，我的内心无比澎湃，这鲜红的五星红旗，是我们中华民族的象征，它时刻提醒着我们热爱祖国，热爱和平，热爱自然，热爱环境。
当我们迎着朝阳，走进绿树环抱的南油小学，你想过了吗？你已经生活、学习在了一个充满绿色的美丽的校园里。你真要为此而感到幸福和骄傲！现，代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉在迎接我们的到来。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。然而，我们仍然存在着一些不足：比如，在垃圾的处理上，我们还不能做到科学合理的分类。其实垃圾分类放置也是一种环保——绿色的环保。
那么，如何进行垃圾分类管理呢，首先我们应该知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？
可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，应该投放在可回收垃圾桶内。
不可回收的垃圾：如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶内。
有毒有害废品：如废电池、日光灯管、电灯泡、电子元件、药品、放射线物质、盛装有毒物质的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶内。
据有关部门公布的数字，目前全国每年垃圾总量约5亿吨，价值250亿元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一吨废纸可造纸 800公斤；一吨废塑料可炼汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可节约物质成本的90%以上；一次性木筷可以用来造纸；生物垃圾可制成优质肥料；不能回收的纸屑、布头等仍可燃烧发电。
同学们，垃圾是害也是宝，从工业生态学的角度看，垃圾是放错了位置的资源，是终将有一天可以使用的原料矿藏。作为国家级绿色学校的学生，我们更应该积极行动起来，将垃圾分类存放，用实际行动保护好提供我们学习的绿色家园，这是我们义不容辞的责任，也是我们应尽的义务。
亲爱的同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。同处一片蓝天，同驾一艘航船，用绿色的实际行动，争做国家级绿色学校的环保小卫士。
我们的演讲完毕，谢谢大家！
